Уникальный образовательный проект СПбГУ: перспективы и развитие
Несмотря на русофобию многих западных стран, попытки политических заправил поддерживать негативное отношение к нашей стране, к её культуре, языку, разжигать ненависть к России и ко всему российскому – интерес к русскому языку во всем мире всё равно остается стабильно высоким и даже возрастает. Это свидетельствует о том, что здравомыслящие люди во многих странах ценят богатство и красоту русского языка, его культурное значение и его роль в мировой литературе и науке. Этот неослабевающий интерес к русскому языку имеет большое значение для России. Он способствует укреплению культурных связей, как средство культурной и деловой коммуникации между народами, и позволяет России сохранять свое влияние на международной арене. Распространение русского языка в мире является важным ресурсом «мягкой силы», который помогает России доносить свою точку зрения и ценности до зарубежной аудитории. И, мы, журналисты, должны всячески способствовать распространению русского языка во всех областях, чтобы несмотря на политические сложности, он продолжал завоевывать сердца и умы людей по всему миру, что явится ценным активом для нашей страны.
Это хорошо понимают сотрудники Санкт-Петербургского государственного университета, которые стали инициаторами замечательного образовательного проекта продвижения и сохранения русского языка за рубежом. Об этом уникальном проекте мы подробно узнали на пресс-конференции в старейшем университете, который отмечает в этом году своё 300-летие. Но обо всём по порядку.
Мы, это группа журналистов из восемнадцати стран Центральной Азии, Африки, Латинской Америки, Нидерландов, Испании, Панамы, Узбекистана, Казахстана, Таджикистана, Кыргызстана и др. стран, аккредитованные при МИД РФ, побывали в городе на Неве на замечательном пресс-туре, организованном информационными агентствами «Караван-инфо» и «Африканская инициатива».
СПбГУ встретил нас очень дружелюбно. Перед началом пресс-конференции для журналистов была организована экскурсия по легендарному внутреннему дворику, изобилующему оригинальными, мифологическими скульптурами, каждая со своим смысловым содержанием, памятниками выдающимся ученым, которые учились и работали в стенах этого вуза, известным писателям и поэтам, в сопровождении увлекательного рассказа экскурсовода об истории создания университета, его старых и новых традициях, помогли нам составить целостный образ старейшего вуза нашей страны. Нам показали студенческие аудитории, кафедры, и даже удалось на несколько минут попасть в зал на торжественное вручение дипломов выпускникам. Нам показали комнаты, где жил с семьей великий ученый-химик, автор знаменитой таблицы Менделеева, его обширную библиотеку, убранство и мн. др.
Затем в региональном информационном центре ТАСС состоялась пресс-конференция, на которой журналистам была представлена информация о стартовавшем в прошлом году уникальном образовательном проекте. По сообщению ректора университета Николая Михайловича Кропачева в 2023-м году Санкт-Петербургский университет при поддержке Аппарата Правительства и Министерства просвещения Российской Федерации приступил к реализации уникального образовательного проекта «Онлайн-гимназии СПбГУ» для иностранных школьников со всего мира, который в настоящее время пользуется огромным успехом. По словам организаторов пресс-конференции, успех онлайн-гимназии был обусловлен, прежде всего, высоким профессионализмом преподавателей СПбГУ, а также уникальной методикой обучения, разработанной в университете, с сочетанием традиционных и современных подходов к преподаванию языков, инновационными технологиями в обучении с использованием интерактивных платформ, виртуальных классов и мобильных приложений, а также индивидуальным подходом к каждому учащемуся с предложением гибких программ обучения, консультациями преподавателей, тьюторством и мн. др., которые позволяют ребятам со всего мира гарантировано проходить обучение на русском языке в соответствии с образовательными стандартами и получить аттестат установленного образца.
«Вообще-то наша история началась гораздо раньше», – сказал ректор Николай Михайлович Кропачёв, – «наш проект начался не в прошлом, а в 2018-м году, когда по просьбе наших русскоязычных коллег за рубежом мы открыли своеобразную онлайн-школу – полноценную школу выходного дня, можно так её назвать. И стали преподавать сначала три предмета для желающих, и этих желающих поначалу было немного, всего 70 человек. А потом расширялось преподавание, количество предметов; их стало уже 11 для всех желающих. 11 предметов это, поверьте, немало, хотя общее количество предметов в российской школе 40. Но мы понимаем, что есть базовые сквозные предметы, и мы выделили именно эти сквозные 11 предметов, и сейчас в школе в таком формате учится 3000 человек русскоязычных из 25 стран мира. Школа существует за счет внебюджетных средств, университета, и та поддержка, которую нам оказывает он, нам очень важна для принятия организационных решений. Когда делаешь что-то первым, очень важно понимание со стороны общественности. Конечно, если бы этот проект был бы поддержан другими вузами страны, было бы прекрасно, потому что мы просто физически ограниченны, нас не хватает. И мы подчеркиваем, что это делается за счет внебюджетных средств. Для учащихся занятия являются бесплатными.
А то, что произошло в прошлом году – это было уже открытие полноценного обучения. И учитывая, что такого полноценного онлайн обучения в России до сих пор не было. Я хотел бы подчеркнуть, что по итогам обучения в нашей школе будет выдача аттестата Санкт-Петербургского государственного университета. Одна из сложностей, которые мы испытывали – следующая. У нас есть гимназия, прекрасная гимназия, но в ней особая программа. И если бы мы предложили эту программу ребятам из-за рубежа, мы не уверены, что все они смогли бы эту программу выдержать. Поэтому наша задача была скромнее: помочь учащимся получить то среднее образование, которое отвечает требованиям государства. Мы получили 300 заявок на обучение от школьников из 44 стран мира. И эти цифры мы получили без всякой рекламы. В прошлом году конкурс был, почти три с лишним человека на место. Мы набрали полноценную линейку классов с пятого по девятый и 10-й. Я предложил набирать с 5 и 11 класс. Но наш проректор Елена Ивановна Казакова мне объяснила, что я неправ. Рано еще принимать в 11 класс. Нам надо сначала самим научиться готовить к ЕГЭ, а такой подготовки к ЕГЭ онлайн, если я правильно понимаю, в Российской Федерации все-таки в рамках школы еще не было. Нам нужно было еще и наших преподавателей этому обучить. Поэтому мы год подождали, сейчас эти ребята их десятых классов перешли в 11-й класс, будем их готовить. Я уверен, что Елена Ивановна и ее коллеги все необходимое для этого уже подготовили».
«Работа по расширению списка участников нашего проекта идет и весьма активно – продолжила наш разговор проректор, директор Института педагогики СПбГУ, член-корреспондент Российской академии образования Елена Ивановна Казакова. – «Мы провели соответствующую работу, два или три раза проводили онлайн-встречи вузов на территории России, анализировали их возможности. Я вам могу точно сказать, что в этом году проект расширится. Главное то, что нам удалось начать в прошлом году, теперь это будет иметь продолжение не только в нашем городе, но и в других городах России», – сказала она. – «У нас уже семь вузов, готовых включиться в это движение. Все поступающие прошли комплексные испытания по русскому языку и математике. Это очень важно, что безусловно позволило определить их готовность к обучению. Некоторым поступающим мы рекомендовали поступать на класс ниже, чем тот, который был у них. Мы пришли к выводу, что их уровень подготовки пока не соответствует такому классу. В результате отбора в школу, из подавших заявки 44 страны, было зачислено 120 школьников из 30 стран. Это учащиеся из Австралии, Германии, Канады, Италии, Великобритании, США, Сербии, Черногории, Хорватии, Финляндии, Эстонии, Латвии, Казахстана, Турции, Киргизии, Румынии, Узбекистана, Беларуси, Армении, Испании, Туркменистана, Молдовы, Таджикистана, Азербайджана, Индонезии, Камбоджи, Кипра, Литвы, Мексики, Никарагуа. Я бы хотела подчеркнуть, что обучение, которое мы сейчас ведём, полностью соответствует Федеральному образовательному стандарту. И это очень важно. Обучение в нашей гимназии тоже соответствует стандарту, но в дальнейшем будут и более высокие требования. Так что, мы считаем, что проект «Онлайн-гимназия» состоялся, и мы планируем продолжить эту работу. Такое обучение сегодня очень востребовано. Мы получили много писем после того, как провели пресс-конференцию с рядом вузов нашей страны и о школе больше узнали. Во всем мире последовали к нам звонки, письма с просьбой включить детей в эту школу. Мы, к сожалению, этого сделать не могли из-за физических ограничений. Но мы надеемся, что уже в ближайшее время, желающие учиться на русском, смогут получить эту возможность не только в Санкт-Петербургском университете, но и в других вузах, которых в настоящее время мы активно привлекаем к этой работе».
«Но мне хотелось бы начать с парадоксального», – подключился к разговору ректор. – «Вот мы традиционно, наверное, по инерции, говорим о нашем проекте, как об онлайн-школе. Это не совсем корректно, потому что на самом деле весь пафос и смысл нашего проекта состоит в том, что мы, опираясь на современные технологии, цифровые технологии, даем возможность ребенку, который хорошо владеет русским языком, получать высококачественное образование, обучаясь в академической гимназии Санкт-Петербургского университета. Поэтому мы принимаем не в онлайн-школу в Санкт-Петербургском государственном университете, мы принимаем детей в академическую гимназию и с первого дня обучения стараемся их включить в жизнь нашей академической гимназии. У них преподают не какие-то отдельные учителя, а те же самые профессора, ученые, которые работают с академической гимназией в нашем университете. У этих ребят есть свой классный руководитель, есть тьюторы, которые сопровождают их на протяжении всей учебы. Они активно вовлечены в жизнь академической гимназии. Если вы зайдете на телеграмм-канал нашей академической гимназии, то вы увидите, что наши ученики посетили, например, Эрмитаж. Спросите, как они это сделали? К счастью, виртуальный тур в Эрмитаже тоже есть. Когда кто-нибудь из твоих сверстников идет туда физически, он может комментировать, что они участвовали в том празднике, в другом.
Для нас, например, был очень трогательный момент, когда наши ученики из всех стран мира начинают вдруг поздравлять нас с Новым годом, с Днем учителя, с другими российскими праздниками. Наши ребята посвящают праздникам свои исследования и проекты на конкурсах исследовательских и проектных работ, которые ведутся в Санкт-Петербургском университете. Мы затеяли эту историю для того, чтобы показать силу образования на русском языке, силу образования в академической гимназии и Санкт-Петербургского университета для того, чтобы человек, владеющий русским языком, где бы он ни жил, знал, что у него есть шанс получить качественное образование и поступить в один из лучших вузов мира – Санкт-Петербургский государственный университет, если он захочет, или в любое другое учебное заведение России» – оптимистично завершила выступление ректора Елена Ивановна.
Безусловно, что и говорить, СПбГУ справедливо гордится своими достижениями в работе с иностранными школьниками. И недаром гимназия пользуется большой популярностью и авторитетом. Да и цифры говорят сами за себя. В этом учебном году более 1200 иностранных граждан из 72 стран обучались в стенах университета. И полученные результаты красноречивее любых слов: учащиеся успешно освоили начальный уровень владения русским языком и достигли уровня А2 по шкале CEFR (Общеевропейские компетенции владения иностранным языком). Высокая удовлетворенность учащихся составила 95%, которые оценили качество обучения на «отлично» и «хорошо».
А впереди у СПбГУ открытие новых горизонтов – расширение набора учащихся: гимназия планирует увеличить количество учащихся до 2000 человек. Также в гимназии идет активная разработка новых курсов, ориентированных на конкретные потребности учащихся, такие как деловой русский язык и подготовка к поступлению в российские вузы. Далее: интеграция с другими программами СПбГУ – гимназия будет интегрироваться с другими образовательными программами СПбГУ, предоставляя учащимся возможности для дальнейшего изучения русского языка и культуры. И ещё – одна из важных целей гимназии, которую она планирует получить в новом году – это международное признание своих сертификатов о владении русским языком.
А пока, успешно окончившим курс учащимся университет выдает дипломы и сертификаты, которые в дальнейшем дают возможность получить дополнительные баллы при поступлении в СПбГУ, без прохождения процедуры признания документа об образовании.
Что же касается конкурса по линии Россотрудничества, у них 21 человек на место. Это места бюджетные, а среди иностранных граждан также проводится конкурс на платной основе обучения. Но и там в этом году конкурс будет немалый: около пяти человек на место. При этом, никакой рекламой мы не занимаемся, а занимаемся реализацией просветительских проектов. В настоящее время функционируют 120 центров русского языка в 50 странах по всему миру. В этом году совместно с Министерством просвещения Российской Федерации при поддержке Фонда гуманитарных проектов «Моя история», начинают работать десять центров открытого образования, в которых будет осуществлено преподавание русского языка. Кстати, девять из одиннадцати центров расположены на территории стран Африки. Это очень важное направление работы. В университете функционирует подготовительное отделение для иностранных граждан. Набор каждый год увеличивается. Разработан специализированный курс, связанный с возможностью онлайн-обучения русскому языку, на подготовительном отделении.
На пресс-конференции мы задали организаторам много вопросов разного характера, на которые получили полные исчерпывающие ответы. Например, на вопрос, касающийся учебного и методического обеспечения курсов и школы-онлайн, был дан обстоятельный и конкретный ответ, который озвучил один из организаторов и участников пресс-конференции Александр Вячеславович Бабич. – «Что касается линейки учебников для азиатских стран», сказал он, – «то в университете подготовлена целая серия учебников и методических пособий по преподаванию русского языка иностранцам на национальных языках. Кроме того, для обучающихся разработан русский «для работы и жизни», который предполагает обучение русскому языку фактически с нулевого уровня. На платформе «Госуслуги» Министерства науки высшего образования уже должны разместить эту информацию на узбекском и таджикском языках. Далее курс будет адаптирован и на другие языки республик Средней Азии. Кстати, на сайте Санкт-Петербургского университета курс уже размещён, и еще будет размещен на сайте «Госуслуг» – уверил нас Александр Вячеславович.
Итак, прошел год со дня открытия онлайн-гимназии при СПбГУ – «первая ласточка», как романтично назвал её Николай Михайлович. Всего год, но результаты проведённой работы ее организаторами весьма внушительны. Организаторы онлайн-гимназии вполне удовлетворены своей работой, хотя справедливо считают, что есть еще к чему стремиться и что усовершенствовать, ибо нет предела совершенству. Довольны и сами учащиеся. И мы воочию сумели в этом убедиться, посмотрев продемонстрированные нам небольшие видеоролики из разных стран с выступлением ребят и их родителей. Прекрасная русская речь ребят изумила, почти без акцента рассказывали они о своей учебе, бойко отвечали на вопросы Елены Ивановны. И это несмотря на естественное их волнение, свойственное многим во время выступления на публику. И, конечно же, довольные и благодарные мамы этих ребят, кстати большой им респект, что они заботятся о будущем своих детей и смогли заинтересовать их изучением русского языка. Уверена, что, когда они подрастут, будут очень благодарны за это своим родителям.
Остается только пожелать старейшему вузу, и, в частности, Санкт-Петербургской онлайн-гимназии, больших успехов на этом очень важном и благородном деле просвещения подрастающего поколения! Продолжать гореть, не остывая, согревать его своим теплом и освещать ему путь в волшебную страну, под названием «Знание».
Фаина Зименкова
Фото любезно предоставлено участниками пресс-тура
Поделиться статьей в соцсетях
Комментарии к статье